Coding girls

settima edizione

Il 21 ottobre 2020 si è svolta la settima edizione di Coding Girls il cui obiettivo è quello di accelerare il raggiungimento delle pari opportunità nel settore scientifico e tecnologico agendo su diversi fronti: lotta a pregiudizi e stereotipi, formazione alla pari, modelli positivi, esperienze formative trasformative.

La formazione comprende il pensiero computazionale, attività di team building, tecniche di animazione in aula e storytelling attivato attraverso modalità: train the trainers, peer to peer, team building, learning by doing.

A partire dal 2014 Fondazione Mondo Digitale e Ambasciata Usa in Italia, con la collaborazione dell’Associazione americana Girls Who Code, promuovono la prima edizione di Coding Girls Roma-Usa con il sostegno del Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca, Roma Capitale, Dipartimento di Informatica dell’Università Sapienza di Roma e Microsoft.

Nelle diverse edizioni il progetto è cresciuto fino a diventare un programma formativo lungo un anno e un’associazione.

In quest'ultima edizione, sempre guidata da Fondazione Mondo Digitale, sono state coinvolte 15.000 studentesse in 24 province italiane, una alleanza tra Missione Diplomatica USA in Italia, Ambasciata del Regno dei Paesi Bassi, Compagnia di San Paolo, Microsoft, Eni e una rete di 32 partner accademici.

L’evento si è svolto in modalità online a causa dell’emergenza sanitaria dovuta al virus Covid-19 e proprio riguardo a questo, la società di consulenza McKinsey ha pubblicato un rapporto secondo cui i posti di lavoro ricoperti dalle donne sono 1,8 volte più vulnerabili all’emergenza sanitaria in corso rispetto a quelli degli uomini, un gender gap che potrebbe ridurre la crescita del pil globale di oltre mille miliardi di dollari nel 2030.

In questo contesto, Coding Girls si pone come un modello di formazione, sensibilizzazione e orientamento con l’obiettivo di ridurre il divario di genere potenziando le competenze delle donne nei settori scientifici e tecnologici.

Riportiamo infine le dichiarazioni fatte da alcuni dei partecipanti coordinate da Agnese Pini, prima direttrice donna nella storia del quotidiano italiano La Nazione .

Mirta Michilli, co-fondatrice dell’associazione Coding Girls e direttrice generale della Fondazione Mondo Digitale.

“Siamo sempre più convinti che la strategia vincente per accelerare il raggiungimento della parità di genere sia la scuola, come presidio efficace contro ogni forma di disuguaglianza. Aiutiamo le nuove generazioni a liberarsi da luoghi comuni e stereotipi per progettare in libertà il loro futuro. Con percorsi di formazione esperienziale e trasformativa e il confronto costante con modelli positivi, le ragazze acquisiscono consapevolezza delle loro potenzialità. Intorno a Coding Girls stiamo creando un’originale alleanza costruita su una forte visione comune e la convinzione che serva con urgenza una leadership distribuita al femminile per far crescere il Paese. Siamo impegnati per promuovere l’occupazione femminile in Italia e l’accesso delle donne alle professioni scientifiche e tecnologiche”.

Thomas Smitham, vice ambasciatore degli Stati Uniti

“Coding Girls apre nuove, entusiasmanti prospettive in settori in cui le donne sono tradizionalmente meno presenti, offrendo loro un’occasione unica di affacciarsi al futuro con una maggiore consapevolezza e un expertise di alto livello. Non esiste orizzonte che non si possa spostare in avanti, puntando su impegno e creatività”.

Dewi van de Weerd, Vice Ambasciatrice del Regno dei Paesi Bassi in Italia

“Coding Girls ci permette di scambiare le buone pratiche di due operatori, dall’Italia e dai Paesi Bassi, che hanno un’esperienza pluriennale in questo campo. Sono certa che la sinergia tra i due partners sarà d’ispirazione per le studentesse e i ragazzi di Napoli".

Giulia Fiore, HR Development Methodologies and Processes and Diversity & Inclusion Initiatives Eni

“Le materie scientifiche hanno e avranno un ruolo sempre più importante, e molte risorse sono ancora nascoste. È necessario valorizzare le competenze e le intelligenze femminili per il bene delle aziende e della società. Le iniziative a sostegno delle giovani generazioni, come Coding Girls, rientrano nell’impegno di sviluppo sostenibile di Eni”.

Barbara Cominelli, Marketing and Operations Director Microsoft

”La rivoluzione digitale, accelerata dall’emergenza sanitaria e motore della crescita, sta cambiando profondamente il mondo del lavoro che richiede un numero sempre più professionisti con competenze STEM. Coding Girls è collegato al nostro programma di formazione Ambizione Italia: un piano di investimenti per sostenere la crescita del Paese che prevede anche corsi di formazione per dare competenze digitali a studenti e professionisti già affermati”.

Francesco Profumo, presidente Fondazione Compagnia di San Paolo

“Pensiamo che l’educazione sia tema cruciale per la società e questo progetto debba espandersi. Sostenendo il progetto Coding Girls della Fondazione Mondo Digitale, la Compagnia intende sottolineare quanto la mescolanza di genere sia un valore per tutta la società e l’avvicinamento delle giovani generazioni femminili a professioni scientifiche e tecnologiche possa stimolare la crescita dell’intero sistema economico. Attivato già nell’anno scolastico 2019/2020, questo progetto ha visto coinvolte 600 studentesse sul territorio della città metropolitana di Torino e, nonostante le difficoltà del periodo, i risultati ottenuti sono stati molto positivi in termini di miglioramento non solo delle competenze tecnologiche delle ragazze coinvolte ma anche della percezione delle loro capacità. Un altro valore del progetto, che consentirà di rafforzare i risultati del primo anno, è dato dalla capacità della Fondazione Mondo Digitale di coinvolgere gli Atenei locali e altre realtà che sul territorio si occupano della promozione delle discipline STEM nei percorsi di studio e di carriera nelle giovani generazioni femminili.”

A cura di Civibox

ottobre 2020